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La démarche réflexive en treize outils (résumé)
Prendre du recul par rapport à sa pratique ou sa situation professionnelle est de plus en plus souligné comme une condition nécessaire d’amélioration dans une carrière ou une formation. Outiller des formateurs pour soutenir les professionnels ou futurs professionnels dans cette démarche est l’ambition d’un nouveau guide, écrit notamment par Jacqueline Beckers, Professeur ordinaire au Département Education et Formation de la Faculté de Psychologie et sciences de l’éducation de l’Université de Liège.
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(1) « Comment soutenir la démarche réflexive ? » Outils et grilles d’analyse des pratiques. Evelyne Charlier, Jacqueline Beckers, Séphora Boucenna, Sandrine Biemar, Nathalie François, Charlène Leroy. De Boeck, 2013 |
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