Dewey, John (1859-1952)

Philosophe américain dont le champ d'étude, semé de préoccupations de nature démocratique et humaniste, s'est étendu à la psychologie appliquée et à la pédagogie. Il est resté particulièrement connu pour sa théorie du savoir fondé empiriquement: initiateur des apprentissages par l'action, faisant de l'expérience le tremplin de la connaissance, il a considérablement influencé les conceptions actuelles en matière d'enseignement. En témoignent quantité de ses publications où se détache entre autres le livre Démocratie et éducation.